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中國網包養金額/中國發展門戶網訊甜心花園 （記者 王虔）魯甸地震已經過包養甜心網去，包養甜心網但它帶來的傷害仍然存在，尤其是心理包養網評價上的傷痛包養。魯甸孩子們幼小的心靈已經蒙上了恐懼的陰影，如何治愈這些受傷的花朵？中國科學院心理研究所的吳坎坎老師，介紹了自己參與魯甸心理援助的實踐經驗。

“兒童天地”幫助孩子走出恐懼

中科包養網dcard院心理所心理援助魯甸工作站在災區建立了“兒童天地”。“兒童天地”主要包養故事是為了在災區為兒童搭建一個安全穩定的活動場地，開展心理援助。在兒童天包養網包養地，志愿者們會給孩子進行團體輔導、表達性藝術治療，開包養展繪臺灣包養網本閱讀、趣味英語等活動。在這里，災區小朋友在游戲中體驗快樂情緒，緩解地震后的緊張害怕。

“兒童天地”里的孩子們 圖片來源：中科院心理所

吳老師講了一件讓自己印包養網心得象深刻的事。在震區，一個孩子的小伙伴在地包養行情震中遇難了，孩子的包養網媽媽告訴他那包養是因為小伙伴做了壞事。家長的初衷包養是教育孩子聽話，但是讓這個包養孩子內心充滿了恐懼包養。他不明白為什么好好的小伙伴突然就不在了，害怕自己做了“壞事”也會和小伙伴一樣，所以不敢去參加任何活動。志愿者們通過走訪和陪伴，最終使他加入了表達性包養“甜心寶貝包養網藝術治療小組，他的第一幅畫是“小蝌蚪找媽媽”，畫面灰暗，因為他的小伙伴找不到媽媽了。經過志愿者的心理疏導和專業引導，孩包養網ppt子講出了他的恐懼，在畫第三幅畫的時候，他畫了一只只自由飛翔包養網的蝴蝶。

表達性藝術治療成功的例子還有很多。吳老師說，有些孩子畫樹沒有包養網比較根，這是缺乏安全感的表現，因為在心理學上，樹的意象一般代表家庭成員。“志愿者們就會問孩包養甜心網子‘會不包養甜心網會覺得包養沒有根這棵樹不牢固’‘我們給樹畫上根好不包養網心得好’在他們的幫助下，引導包養孩子們給樹填上了根，他們自己也會覺得大樹更結實了。”包養網車馬費經過表達性藝術治療，震區孩子們內心的恐懼和不安全感漸漸得到回復包養網。

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